本学期教学公共课主要呈现以下几个新的特点：一是公开课重点展示“1+6”专业、重点专业（群）、现代学徒制试点等专业的课程改革与建设成果。如经济与管理学院酒店管理专业《前厅服务与管理》课程上课地点在校外实训基地泰州宾馆，采用校内外双导师制的教学模式。二是公开课主讲教师主要是骨干教师和近两年来参加省级、院级信息化教学大赛获奖者，主讲教师围绕教学目标，选择多种教学媒体、技术与资源，巧妙地将教学构思融入其中，实现了信息技术与课程教学的深度融合。如信工院计算机专业《Linux系统应用与管理》课程充分运用视频、动画、VMware虚拟化软件、课程学习平台，取得了良好的教学效果。三是教学设计环节创新点频出。如医学院口腔专业《矫治器制作技术》课程选用学生自身的牙齿作为工作模型进行任务分析，学生学习兴趣浓厚，课堂氛围活跃；艺术院环境艺术专业《现代空间设计原理》课程以“新校区校园亭”为项目载体，教师在完成教学任务后，由学生亲自完成模型的搭建，提高了学生灵活运用所学知识解决实际问题的能力。

一直以来，我院高度重视教学公开课的开设工作，公开课在促进教师相互学习交流、提升教师课堂教学和实践教学水平、推广课程和教学建设与改革成果方面发挥着积极的作用。今后我院将在公开课选题、教学设计及实施、组织形式等方面加强建设,进一步扩大公开课的示范引领作用。