本次公开课是完成复合冲裁模设计项目任务相关知识准备的教学。课程设计目标明确，教学内容选取合理，重点、难点突出，紧扣生产工艺要求，理论联系实际。课程采用动画、图示、模型教具等多媒体手段，有效分析了复合模与单工序模的异同、优劣以及复合模的设计要领。课堂教学反映了教师扎实的教学基本功。
评课会上，参评教师对本次公开课给予了充分的肯定。大家认为：第一、本次公开课是常态化教学的公开展示，真实可仿；第二、对学生的教育比较严格，学生的预习工作做得好，课堂师生互动质量高；第三、教学手段多样，生动直观；第四、能将工程理念穿插到课堂教学中来进行专业渗透教育。（机电院）
